terça-feira, 5 de novembro de 2019
terça-feira, 22 de outubro de 2019
O que é EAD?
A sigla EAD significa ‘ensino a distância’. Esse termo descreve uma modalidade de ensino no qual o aluno não se encontra, fisicamente, em uma sala de aula tradicional. As aulas são ministradas e assistidas remotamente, podendo ser em tempo real ou não – em formato de aulas gravadas. Em geral, o ensino a distância é baseado em algumas características-chave, como flexibilidade, economia, comodidade e inovação.
Ensino presencial
Termo utilizado para caracterizar o ensino convencional, tradicional, na qual o professor transmite o conhecimento que possui, através de aulas expositivas, para seus alunos, sempre num local físico, a sala de aula. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, o ensino fundamental deve ser presencial, sendo o ensino a distância utilizada em situações especiais. Dessa forma, a possibilidade de estudar a distância abre-se em dois casos: como complementação da aprendizagem (enriquecimento e aprofundamento do currículo, recuperação e aceleração de estudos para alunos com atraso escolar, dentre outras) e em situações emergenciais, tais como falta temporária de professores contratados, crianças e adolescentes hospitalizados e aqueles que estejam morando com seus pais no exterior e não tenham como se alfabetizar em língua portuguesa.
Semenhanças entre o ensino presencial x EAD
Provas — Os exames são feitos presencialmente. Toda instituição de EAD (educação à distância) cadastrada junto ao MEC (Ministério da Educação) precisa ter os chamados polos, locais nos quais os alunos precisa comparecer em dias de provas e também para entregar trabalhos de conclusão de curso. Engana-se quem pensa que estará livre dos exames ao optar pela EAD.
Carga horaria— Não pense que conseguirá um diploma na EAD estudando menos. O MEC exige que os cursos oferecidos nas instituições de ensino a distância tenham a mesma carga horária daqueles que devem ser frequentados presencialmente. A diferença é que em um caso o horário e flexível e no outro as aulas tem hora fixa para começar.
Diploma — Ao receber o documento que comprova a conclusão do curso não haverá um campo discriminando qual método de ensino foi utilizado, o que prova que para o MEC não há diferença entre os métodos de ensino.
Diferenças entre Ensino Presencial e EAD
A principal diferença entre o ensino presencial e o ensino a distância é em relação aos horários das aulas, já que o presencial exige do aluno um comprometimento com os horários, e o EAD permite a flexibilidade de tempo e espaço ao aluno, que pode assistir às aulas de qualquer lugar e a qualquer momento.Outra diferença entre as modalidades de ensino está nas avaliações. Na presencial são realizadas de modo tradicional, em sala de aula e sob a supervisão do professor, com um tempo predeterminado para a conclusão da prova. Há também as atividades estabelecidas pelo professor de cada disciplina, que podem ser individuais ou em grupo. Já na EAD, algumas instituições contam com um polo presencial para a realização de provas, onde o aluno precisa se deslocar na data da avaliação. Algumas atividades também podem ser realizadas online, no portal da instituição. O tempo para a conclusão da atividade também é estabelecido.
Expectativa para o futuro
O caminho da educação está ligado com as novas oportunidades e portas abertas pela tecnologia um área que pode vima ganhar muita inovação e EAD que se tem uma nova perspectiva em relação ao mercado que além de estimular a entrada de novos competidores, novo marco regulatório deve incentivar o surgimento de parcerias e modelos inovadores de cursos.
Referências
segunda-feira, 14 de outubro de 2019
Resenha critica do Texto: Mudar a forma de ensinar e de aprender
Autor:José Moran
O autor começa a apresentar a importância de o professor ajudar o aluno a criar sua autonomia em compreender e comunicar-se, sendo assim tornando um cidadão produtivo. Enfatiza-se que se aprende a educar integrando ideias do real e o imaginário, podemos extrair informação a parti do empirismo assim ampliando o conhecimento.
A escola é como organização empresariais, onde assim a hierarquia que o chefe implementa ordens. Na escola a flexibilidade que é abordada trata-se de haver uma adaptação as normas da escola para com os alunos aceitar essas condições, a organização visa gerenciar as normas propostas.
No 6 parágrafo o autor traz, que podemos modificar a forma de ensinar e aprender com formas compartilhadas orientada pelo professor onde traz participação dos alunos e a tecnologia auxiliando a aprendizagem. Apesar das tecnologias e tudo que é apresentado muito se sabe e pouco se aprende. Enfatiza que o docente devo adaptar a metodologia para dar aula diferente para alunos diferente.
No 19 parágrafo, a ideia é que o professor trazendo tecnologias para o aluno obter autonomia a pesquisa. A educação a distância, deve apresentar fisicamente para motivar os alunos e também para reconhecer o esforço do discente.
A ideia para educação autônoma não é necessário ensinar dentro de uma atitude autoritárias, a aplicação de usos tecnológicos e atividades que envolve a estimulação do discente, apesar de existir problemas ao uso dessa tecnologia, segundo o autor "Alunos estão acostumados a receber tudo pronto do professor, e esperam que ele continue "dando aula", como sinônimo de ele falar e os alunos escutarem".
Acadêmico: Amaral Teixeira
Bons estudos !!!
terça-feira, 8 de outubro de 2019
Uso do blog no ensino da matemática
O ensino da matemática compõe-se de idéias, métodos e procedimentos que são utilizados para analisar e resolver situações problemas e raciocinar, bem como para representar e comunicar. Esta área do conhecimento está intimamente ligada às inovações tecnológicas desafiando o modo de pensar, baseados na simulação, na experimentação e em uma nova linguagem que envolve escrita, oralidade, imagens e comunicação instantânea. Buscando modos diferentes de realizar o estudo da matemática. (O ensino da matemática no ensino médio com o uso de blogs- Isabel Cristina Rörig Saviscki1)
O uso de recursos eletrônicos para a melhoria da educação está cada dia mais forte e influente no processo de conhecimento.O uso de tecnologias está diretamente relacionado às definições de nossa identidade social. Somos educados no meio familiar adquirindo conhecimentos, hábitos, atitudes e habilidades por meio desses recursos. São muitas criações que a engenhosidade do cérebro humano conseguiu criar em todas as épocas que ajudam a espécie humana a viver mais e melhor. As descobertas tecnológicas transformam a maneira de sentir, pensar e agir do ser humano caracterizando sua evolução social (KEKSKI, 2007).
Com todos os avanços tecnológicos no campo da educação o uso de novas ferramentas deve ser melhor aproveitado para que possam auxiliar no processo de aprendizagem tornando o ensino da matemática por exemplo muito mais atrativo e fácil com o uso de blogs e de aplicativos(GeoGebra) para melhorar o aprendizado e a aceitação da disciplina o uso desse tipo de tecnologia e muito importante no cenário atual em que se vive por trazer o discente pára o campo em que ele já está acostumado, as tecnologias mais agora aplicadasa ao ensino da matematica
Veja aqui alguns blogs de ensino da matemática para você não fazer feio na hora da prova.
Abraços e até mais!!
terça-feira, 1 de outubro de 2019
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